Pregunta 1

Una herborista quiere saber qué hierbas son mejores para tratar los dolores de cabeza, por lo que hace un estudio comparativo entre hierbas verdes y hierbas amarillas. Las personas que usaron las hierbas verdes tuvieron menos dolores de cabeza que las que usaron hierbas amarillas.

¿Qué tan seguros podemos estar de que las hierbas verdes son mejores que las hierbas amarillas?

• A) Muy seguros. Es poco probable que las hierbas verdes sean dañinas ya que las personas que las tomaron tuvieron menos dolores de cabeza.
• B) No se puede determinar. La herborista no estudió los posibles efectos dañinos de las hierbas.
• C) Muy seguros, ya que las personas que usaron las hierbas verdes tuvieron menos dolores de cabeza.

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Pregunta 2

Imagina que escuchas algo en la radio acerca de una bebida a base de betarraga. Los creadores de la bebida dicen que si bebes un poco diariamente, vivirás una vida larga.

Basado en lo que afirman los creadores de la bebida, ¿qué tan seguro/a puedes estar de que la betarraga te dará una vida larga?

• A) Muy seguro/a, pero la bebida puede asustarte al tornar rojo tu pipí (orina).
• B) No muy seguro/a. Muy pocos tratamientos ayudan a todos los que los utilizan.
• C) Muy seguro/a. Si no fuera verdad, los creadores no lo habrían dicho.

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Pregunta 3

Tomás dice que si se alimenta con comida saludable evitará enfermarse. Jorge dice que no se puede estar seguro de eso, por lo que Tomás debe comer lo que quiera. Edith dice que aunque no se pueda estar seguro, comer comida saludable es probablemente una buena idea.

¿Quién tiene la razón?

• A) Tomás tiene la razón: podemos estar seguros de que comer saludable le evitará enfermarse.
• B) Jorge tiene razón: no podemos estar seguros, así que Tomás no debería preocuparse de lo que come.
• C) Edith tiene razón: aunque no podemos estar seguros, comer saludable probablemente ayuda.
• D) Están todos equivocados. Podemos estar seguros, pero Tomás debería comer lo que quisiera.

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Pregunta 4

Molly tiene dolor de estómago. Dice que necesita medicamentos para sentirse mejor.

¿Está en lo correcto?

• A) No, es probable que mejore sin medicamentos.
• B) No, es probable que mejore sin medicamentos.
• C) Sí, es probable que no mejore sin medicamentos.
• D) No se puede determinar. Debería probar y ver si ayuda.
• E) No se puede determinar. Debe ir al doctor.

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Pregunta 5

Imagina que lees una noticia en el periódico sobre una crema que, al aplicarla en tu piel, evita que te enfermes pues, mejora tu circulación. La noticia también dice que la crema no es dañina porque está hecha a base de aceites naturales.

Basándote en esta noticia, ¿qué tan seguro/a puedes estar de que la crema evitará que te enfermes?

• A) No muy seguro/a. La explicación de cómo funciona la crema parece improbable, así que le preguntaría a alguien que la haya probado.
• B) Que haya una explicación de cómo funcionaría la crema no significa que la crema realmente funcione o que no sea dañina.
• C) No se puede decidir. La única forma de saberlo es probando la crema yo mismo/a.
• D) Muy seguro/a. Dado que hay una explicación de cómo funciona la crema, ella probablemente está basada en los estudios necesarios.

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Pregunta 6

Wamala, que se prepara para sus exámenes finales, tiene una tos fuerte. Comienza por tomarse un jarabe para la tos. En vez de tomarse una medida, como usualmente hace, se toma dos. Piensa que tomándose dos se mejorará más rápido.

¿Está Wamala en lo correcto al pensar que tomar dos medidas será mejor que tomarse una?

• A) No. Tomar dos medidas de jarabe para la tos no necesariamente hará que mejore más rápido, y puede ser dañino
• B) No. Tomar dos medidas de jarabe para la tos no necesariamente hará que mejore más rápido, y puede ser dañino
• C) No se puede determinar. Tal vez tenga que tomar tres medidas para mejorarse.
• D) Sí. No puede hacerle daño alguno y es importante que se mejore rápido para sus exámenes finales.
• E) Sí. Si una medida de jarabe usualmente le funciona, tomar dos medidas hará que su tos se vaya más rápido.

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Pregunta 7

Ruth dice que puedes estar muy seguro de los efectos de los tratamientos naturopáticos (“naturales”) porque están hechos específicamente para cada paciente.

Con la mayoría de los tratamientos médicos, en cambio, no sabes a quiénes va a beneficiar y a quiénes no, a menos que también estén hechos específicamente para cada paciente.

¿Es correcto lo que dice Ruth?

• A) No. Un tratamiento que funciona para una persona probablemente también funciona para otras con el mismo problema de salud.
• B) No. No se puede estar muy seguro de los efectos de los tratamientos sin un estudio que los compare de manera justa.
• C) Sí. La experiencia personal con los tratamientos naturales te muestra cuáles son los efectos para cada individuo.
• D) Sí, por eso hoy en día los tratamientos médicos son personalizados.

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Pregunta 8

Imagina que tu amigo tiene sarpullido. Él dice que va a probar una crema, recomendada por un experto en la radio. Tu amigo dice que “los expertos siempre están al día con los estudios que comparan tratamientos”.

¿Está en lo correcto tu amigo al creer eso?

• A) No. Puede que los expertos basen sus consejos en su propia experiencia y no en estudios que comparan tratamientos.
• B) No, pero no importa, pues la experiencia profesional es suficiente.
• C) Sí. Los expertos casi siempre basan sus consejos en estudios que comparan tratamientos. Es parte de su trabajo.

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Pregunta 9

En un estudio científico, los investigadores administraron un nuevo tratamiento (un medicamento) a personas con dolor de estómago, y un tratamiento antiguo (otro medicamento) a personas similares. Los investigadores decidieron quién recibía el tratamiento antiguo y quién el nuevo.

¿Qué tan seguros podemos estar de los resultados de esta comparación entre ambos tratamientos?

• A) No muy seguros, porque las personas deberían haber decidido ellas mismas qué tratamiento iban a recibir.
• B) No muy seguros, porque deberían haber usado el azar (como al lanzar una moneda) para decidir qué tratamiento recibiría cada paciente.
• C) No muy seguros, porque ambos grupos deberían haber recibido el nuevo tratamiento.

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Pregunta 10

Sharifa quiere deshacerse de sus granos. Encuentra un estudio científico, hecho por doctores, que comparó personas que se lavaban la cara con jabón con personas que se lavaban solo con agua. Los doctores intentaron no revelarle a las personas del estudio si usaban jabón o solo agua.

Sin embargo, muchas personas que usaban solo agua se dieron cuenta de que no usaban jabón y dejaron de lavarse. Al final del estudio, hubo más gente con granos en el grupo que usó solo agua.

¿Qué tan segura puede estar Sharifa de que el jabón elimina los granos?

• A) No muy segura, porque las personas sabían si les tocaba jabón o solo agua.
• B) Muy segura, porque algunas personas se dieron cuenta de que usaban solo agua y no fueron engañadas por los doctores.
• C) No muy segura, porque los doctores les mintieron a las personas que recibieron solo agua.

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Pregunta 11

Eva quiere perder peso, pero le cuesta controlar lo que come. 

Leyó acerca de un tratamiento desarrollado por psicólogos, en una universidad reconocida, para ayudar a las personas a controlar lo que comen. En un estudio científico habían medido la capacidad de las personas de controlar lo que comen, usando un cuestionario que debían completar al finalizar. El cuestionario fue desarrollado por los psicólogos.

¿Qué tan segura puede estar Eva de los resultados del estudio?

• A) Muy segura, porque el tratamiento fue evaluado en un estudio científico.
• B) No muy segura, porque los efectos de los tratamientos fueron evaluados por un cuestionario desarrollado por psicólogos.
• C) No muy segura, porque no sabe cómo desarrollaron el cuestionario los psicólogos.
• D) No muy segura, porque no sabe si el cuestionario es una medida confiable sobre la capacidad de las personas de controlar lo que comen.

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Pregunta 12

Silvia tiene problemas de respiración (asma). Leyó acerca de una capacitación que enseña a las personas con problemas de respiración a cuidarse mejor. Una revisión sistemática (resumen) de estudios que comparan capacitación con no capacitación muestra que la capacitación puede ayudar. Las personas a las que se les asignó la capacitación aprendieron más acerca de cómo cuidarse mejor. Basándose en este resumen, Silvia concluyó que la capacitación mejora la salud de las personas con problemas respiratorios.

¿Qué tan seguros podemos estar de que esta capacitación mejora la salud de las personas con problemas respiratorios?

• A) Muy seguros, porque un resumen de estudios encontró que las personas que se capacitaron aprendieron a cuidarse mejor.
• B) No se puede determinar sin saber si las personas también modificaron su forma de cuidarse basándose en la capacitación.
• C) No es posible decirlo, puede que no todas las personas con problemas respiratorios quieran participar en este tipo de capacitación.
• D) No muy seguros, porque hace falta saber más sobre la capacitación.

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Pregunta 13

Rebeca y Patricio leen acerca de un nuevo tratamiento en el periódico. Leen que el tratamiento tiene un efecto pequeño. Patricio dice que no pueden estar seguros de qué significa  esto.

¿Patricio está en lo correcto?

• A) No. Si el periódico dice que el tratamiento tiene poco efecto, eso significa que no es muy útil.
• B) No se puede determinar. Depende de quién dijo que el tratamiento tiene un efecto pequeño.
• C) No. Si el efecto fue pequeño, eso significa que el tratamiento es útil.
• D) Sí, porque “pequeño” puede significar distintas cosas para distintas personas.

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Pregunta 14

Una doctora quería saber si un medicamento protege a las personas de un eventual ataque al corazón. Llevó a cabo un estudio y descubrió que las personas que usaron el medicamento y sufrieron ataques al corazón fueron la mitad de las que no usaron el medicamento y también sufrieron ataques.

¿Qué más necesitas para saber si esta es una diferencia importante?

• A) El efecto relativo del medicamento sobre los ataques al corazón.
• B) La diferencia entre las personas que sufrieron ataques con y sin el medicamento.
• C) El valor de p y el efecto relativo.
• D) La opinión de un experto sobre el efecto del medicamento.

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Pregunta 15

Una enfermera quiso descubrir si el té era mejor que el agua tibia con miel para tratar los dolores de estómago. Realizó un estudio y descubrió que en las personas que bebieron té el dolor promedio disminuyó 2,5 puntos más (en una escala del 1 al 100) que en las personas que recibieron agua tibia con miel.

La próxima vez que te duela el estómago, ¿puedes esperar que tu dolor disminuya en un 2,5 si pruebas el té?

• A) Sí, porque la diferencia es probablemente la misma para la mayoría de las personas con dolor de estómago.
• B) No se puede determinar sin conocer el intervalo de confianza.
• C) No se puede determinar sin conocer el efecto relativo.
• D) No. 2,5 es un valor promedio, con lo cual el efecto no será igual para todos/as.

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Pregunta 16

Un repelente de mosquitos nuevo y uno antiguo fueron comparados en un estudio de investigación. En el estudio, dos casas fueron rociadas con el repelente nuevo y dos con el antiguo. Basándose en este estudio, el repelente nuevo es mejor que el antiguo en la protección contra las picaduras de mosquito. Ninguno de los repelentes mostró ser dañino para las personas.

¿Qué tan seguro/a puedes estar de los hallazgos del estudio?

• A) Poco seguro/a, porque solo cuatro casas fueron estudiadas y las diferencias entre los repelentes pueden haber ocurrido por casualidad.
• B) Bastante seguro/a, porque el nuevo repelente resultó mejor contra las picaduras y no fue dañino.
• C) Bastante seguro/a, porque se descubrió que el nuevo repelente era mejor, y es poco probable que las diferencias entre los dos repelentes hayan ocurrido por casualidad.

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Pregunta 17

En un colegio, unos profesores compararon qué tan rápido corrían los niños que habían tomado desayuno con los niños que no habían tomado. La diferencia que hubo fue poca o nada. El estudio incluyó a 200 niños.

Los profesores querían saber si tomar desayuno era más útil para corredores experimentados, así que observaron los resultados de los 10 corredores más experimentados. Los profesores descubrieron que tomar desayuno era mejor que no hacerlo para los corredores experimentados.

¿Qué tan seguros podemos estar acerca de lo que descubrieron los profesores?

• A) Muy seguros, ya que los corredores experimentados necesitan más comida porque son más activos.
• B) Muy seguros, porque los resultados de los corredores experimentados fueron diferentes de los resultados del resto de los niños en el estudio.
• C) No se puede determinar. Depende de cómo seleccionaron a los corredores experimentados.
• D) Poco seguros, porque lo que descubrieron de los corredores experimentados puede haber sucedido por casualidad.

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Pregunta 18

Esteban dice que si la diferencia entre dos tratamientos comparados en un estudio tiene un valor de p de 0,01, entonces los resultados son muy importantes. Juana no está de acuerdo y dice que esto solo significa que los resultados son significativos estadísticamente.

¿Estás de acuerdo con Juana?

• A) Sí, porque para juzgar si la diferencia entre los tratamientos es importante, debemos saber más acerca de cómo funcionan.
• B) No, porque si tiene un valor de p tan bajo como 0,01, entonces la diferencia entre los tratamientos sí es importante.
• C) No, porque si la diferencia entre los tratamientos es estadísticamente significativa, entonces es importante.
• D) Sí. Para juzgar si la diferencia entre los tratamientos es importante, debemos saber el tamaño del efecto.

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Pregunta 19

Una profesora quería saber si comer naranjas evitaría que los niños se enfermaran. Lanzó una moneda al aire y dividió a los niños en dos grupos. Los niños de uno de los grupos recibieron naranjas para el desayuno, todos los días. Los del otro grupo no recibieron naranjas para el desayuno. Al final del estudio, no hubo una diferencia estadísticamente significativa en qué tan seguido se enfermaron los niños.

¿Quiere esto decir que no hubo una diferencia importante en qué tan seguido se enfermaron los niños?

• A) No se puede determinar, porque no se reportó el valor de p.
• B) Sí. Significa que es poco probable que comer naranjas evite que los niños se enfermen.
• C) No se puede determinar, porque no se reportó el tamaño de la diferencia ni el intervalo de confianza.

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Pregunta 20

Imagina que tienes dolor de cabeza a menudo. Encuentras una revisión sistemática (un resumen exhaustivo) de todos los estudios comparativos entre un medicamento nuevo para el dolor de cabeza y otros que existen hace ya tiempo. Los autores de la revisión sistemática concluyen que hay una falta de evidencia para afirmar que el medicamento nuevo es más efectivo.

¿Qué significa esto?

• A) No sabemos si el nuevo medicamento es mejor que los otros.
• B) El nuevo medicamento es tan efectivo como los otros.
• C) Los otros medicamentos fueron más efectivos que el nuevo.
• D) No hubo diferencia entre el nuevo medicamento y los otros.

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Pregunta 21

Muchas personas en el colegio de Anita han tenido dolores de estómago. Arnold dice que deberían dejar de comer tanto pan.

¿Es correcto lo que dice Arnold?

• A) Sí. Si en el colegio de Anita comen mucho pan, eso puede estar causando los dolores de estómago.
• B) Puede ser. Deberían intentar comer menos pan y ver si ayuda.
• C) No se puede determinar sin saber más del problema y las opciones.
• D) No. La gente come pan todo el tiempo sin que le duela el estómago.

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Pregunta 22

Un doctor llevó a cabo un estudio para descubrir si el té es mejor que el agua tibia con miel para los niños con dolor de estómago. El doctor descubrió que fueron más los niños que terminaron de beber su agua tibia con miel que los que terminaron su té. Basándose en este estudio, el doctor dijo que el agua tibia con miel debería recetarse a los niños con dolores de estómago.

¿Esto significa que el agua tibia con miel es mejor que el té para el dolor de estómago en niños?

• A) Sí. Si a los niños les gusta la bebida, probablemente funciona mejor para el dolor.
• B) Sí. El agua tibia con miel fue más popular entre los niños, por lo que es un buen tratamiento para el dolor de estómago en los niños.
• C) No se puede determinar, porque el estudio no midió el dolor de estómago de los niños.

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Pregunta 23

Algunos doctores realizaron un estudio en ratones que comparó un medicamento nuevo y uno antiguo, ambos para aliviar el dolor. Los ratones que recibieron el medicamento nuevo sintieron menos dolor, comparado con los ratones que recibieron el medicamento antiguo. Los doctores afirmaron que el nuevo medicamento era prometedor y podría mejorar las vidas de las personas adoloridas.

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• A) Solo porque el nuevo medicamento funcionó en ratones, no se puede concluir que lo hará en personas.
• B) El funcionamiento en personas del nuevo medicamento depende de si otro estudio con ratones obtiene los mismos resultados.
• C) Si el nuevo medicamento funciona en ratones, probablemente lo hará en personas, de otra manera los doctores no habrían realizado el estudio en ratones para empezar.

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Pregunta 24

Una revisión sistemática (resumen) descubrió que un nuevo programa de entrenamiento  para personas con dolor de espalda era mejor que correr. En todos los estudios incluidos en la revisión, hubo entrenadores especialistas que dirigieron el nuevo programa de entrenamiento.

¿Son relevantes estos resultados para otras personas con dolores de espalda?

• A) Sí. No hay razón alguna para que este nuevo programa de entrenamiento funcione distinto para otras personas, con o sin entrenadores especialistas.
• B) No se puede determinar. El nuevo programa puede funcionar diferente al ser dirigido por otras personas.
• C) Sí, porque los descubrimientos provienen de una revisión sistemática.
• D) No se puede determinar. Depende de qué dijeron los autores de la revisión acerca de la relevancia de estos descubrimientos.

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Pregunta 25

El hijo de Martín tiene un trastorno mental. Martín lee una revisión sistemática (resumen) de estudios acerca de la terapia musical, en la cual se demuestra que dicha terapia era útil para personas como su hijo. En los estudios, la terapia musical fue comparada con visitas ordinarias a un médico general. La terapia musical fue asistida por psicólogos entrenados, acorde a un horario estricto en una clínica especial. Todas las personas en el estudio fueron monitoreadas de cerca, diariamente, por tres meses.

¿Qué tan seguro puede estar Martín de que este tratamiento funcionara tan bien en su hijo como en las personas de los estudios?

• A) Muy seguro, porque se ha demostrado en una revisión sistemática que la terapia musical es útil.
• B) No muy seguro, porque es poco probable que la terapia musical sea útil dado que es solo “arte”.
• C) No muy seguro, porque las circunstancias en las cuales se realizó el estudio eran ideales (para el tratamiento), mientras que puede que las circunstancias de su hijo no lo sean.
• D) No se puede determinar sin saber más acerca de cómo funciona el tratamiento.

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Pregunta 26

Juana tiene dolores de cabeza a menudo. Su doctor le explica que hay un medicamento que le puede ayudar, pero puede también provocarle daños. Además, el medicamento es muy caro.

¿Qué es lo que debe evaluar Juana antes de usar el medicamento?

• A) Si el medicamento la ayudará más de lo que la va a dañar, y si vale la pena.
• B) Si alguien que ella conozca lo ha probado, para preguntarle su opinión.
• C) Si conviene preguntarle a otro doctor, dado que el suyo parece estar equivocado. Un medicamento útil no puede ser dañino al mismo tiempo.
• D) Si tiene suficiente dinero para comprar el medicamento, ya que no probarlo no la dañaría.

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Pregunta 27

Dos personas hicieron una revisión sistemática (resumen) de todos los estudios que comparaban a los niños que tuvieron deportes en el colegio con los que no. La revisión descubrió que, basándose en los estudios incluidos, más niños que tuvieron deportes en el colegio eran felices, comparados con los que no hicieron deportes en el colegio. Los autores dijeron que esta evidencia era bastante certera.

¿Qué significa que la evidencia fue bastante certera?

• A) Hay un bajo riesgo de que los expertos no estén de acuerdo con los resultados de la revisión.
• B) Hay un bajo riesgo de ser engañados por el azar, los estudios incluidos eran relevantes y las comparaciones justas.
• C) Las personas que hicieron la revisión sintieron que hicieron un buen trabajo.
• D) Los estudios incluidos fueron realizados por expertos.

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